Peppo inició el ciclo lectivo de Eduación Inicial en el Barrio Emerenciano - EsChaco.com - Resistencia

TRANSFORMACIÓN CON INCLUSIÓN

Lunes, 12 de septiembre de 2016

Peppo inició el ciclo lectivo de Eduación Inicial en el Barrio Emerenciano

En Resistencia, el gobernador Domingo Peppo, junto al dirigente del Movimiento de Trabajadores Desocupados Emerenciano Sena; inauguró esta mañana el inicio del ciclo lectivo del Profesorado de Educación Inicial que funcionará en el Complejo Educativo en la barriada que lleva el nombre del líder de la agrupación. “En este barrio vemos una verdadera transformación, con inclusión, educación y mejor calidad vida”, subrayó el mandatario.

Asimismo, destacó la importancia de que hoy comience la formación para nuevos formadores de niños y, en esta línea, apeló al compromiso de la ciudadanía para con la educación. “Ese compromiso lo vemos muy arraigado aquí y es un hecho digno de destacar”, dijo al respecto e hizo hincapié en que la educación es “la base para la superación de las personas”.

En un mensaje dirigido a los padres de familia, Peppo le pidió que acompañen a sus hijos en el proceso de formación y que no se conformen con sólo llevarlos a la escuela. “El daño que se le hace a un niño que no va a la escuela es muy grande; por eso tenemos que acompañarlos”, añadió.

Por otro lado, valoró el trabajo de la agrupación que lidera Sena y su contribución para mejorar la calidad de vida de la barriada. De la actividad participaron también el intendente de Resistencia Jorge Capitanich; el ministro de Educación Daniel Farías; y el director de la Región Educativa 8 Joaquín Gómez.

Alcanzar lo soñado

Emerenciano aseguró que junto a los habitantes de la comunidad pensaron que era imposible tener todo lo que soñaron: “No sólo tenemos edificios donde nuestros chicos se forman sino que además contamos con docentes con un alto compromiso que si no pueden dar clases por cuestiones climáticas las recuperan durante el fin de semana”, agregó.

En esta línea indicó que “los maestros son trabajadores que luchan y trabajan por la educación: “Esta es la forma de construir una Patria igualitaria, formando a nuestros hermanos”, aseveró. Allí pidió un reconocimiento al gobernador Peppo y al intendente Capitanich asegurando que “son hombres que hicieron historia en la provincia”.

Capitanich: “La educación permite una sociedad justa y equitativa”
El intendente de Resistencia resaltó la transformación del barrio, “fue cultural, con convicción y trabajo”; además detalló que al contar con centro de salud, bibliotecas y escuelas en todos los niveles y las 400 viviendas se logra la consigna “techo, vivienda y trabajo que mejora la dignidad de las personas”.

Además aseguró que “la educación permite movilidad social ascendente, y así lograr una sociedad justa y equitativa”. Consideró que es fundamental una educación con proyecto de país y con visión colectiva, “tenemos que educar para ser un país libre y soberano, educar para servir al pueblo”.

La escuela de gestión social: un sueño hecho realidad

“La formación inicial es donde comienza todo, por eso es importante avanzar en este sentido pensando efectivamente en la calidad de la formación docente, si no ponemos énfasis allí es muy difícil pensar en que vamos a poder alcanzarla”, expresó el ministro Farías. A la vez que felicitó a todos los docentes de la provincia por su compromiso con la educación, recordando que el domingo 11, se celebró el Día del Maestro.

Por otra parte, Farías señaló que “la Escuela de Gestión Social N° 1 es un sueño que se inició hace unos años, y del que formó parte el dirigente social Fito Molodezky –recientemente fallecido en un accidente-; la verdad que cuando empezamos a trabajar en este proyecto educativo todos lo miraban de mala manera, porque decían: ´qué están haciendo´; y él decía: ´estamos haciendo una escuela alternativa, una escuela nueva, una escuela para este tiempo, una escuela que contenga a los chicos que no pueden ir a otra escuela, porque no son contenidos´”.

Por eso reivindicó la figura de Fito, porque “fue con él con quien comenzamos junto con Emerenciano y Marcela (Acuña), que trabajamos en el proyecto de ley que se va a presentar en la Cámara de Diputados para formalizar la Escuela de Gestión Social”, recordando que existen nueve establecimientos con esta modalidad en la provincia