INTEGRANTES SE REUNIERON CON EL CANDIDATO A GOBERNADOR
Lunes, 26 de agosto de 2019
Puntos de coincidencia de Capitanich con SITECH sobre la Defensa de la Escuela Pública
Dirigentes de Federación SITECH tal lo encomendado por su Congreso Extraordinario el pasado 27, continúa las reuniones con los distintos candidatos y en esta oportunidad en la mañana del lunes se reunió con Jorge Milton Capitanich para trabajar el Documento Compromiso de este sindicato en Defensa de la Escuela Pública.
Cabe destacar que en dicho encuentro el actual Intendente de Resistencia y Candidato a gobernador coincidió plenamente con los planteos que este sindicato hiciera en los puntos concernientes a lo nacional, marcando la necesidad de que Nación tenga un mayor involucramiento presupuestario en educación, como así también la re significación del Incentivo Docente (FONID) absolutamente devaluado, la urgente habilitación de la Paritaria Nacional como espacio de negociación colectiva y la rediscusión de la Ley de Financiamiento Educativo.
En cuanto a lo provincial, coincidió en el cumplimiento y continuidad de la cláusula gatillo firmado por el frente Gremial con el Actual Gobernador y que debe aplicarse en último trimestre del presente año liquidándose en el mes de enero. Asimismo el candidato a gobernador coincidió en lo relacionado a los planteos por parte de este sindicato en la necesidad de poner un coto a la proliferación de escuelas de Gestión Privada, como así también en la urgente reglamentación de las Escuelas de Gestión Social y en lo referido a los proyectos especiales.
Cabe destacar la plena coincidencia en la realización de un Congreso Pedagógico como ámbito y mecanismo democrático de discusión y legitimación para establecer una línea consensuada en defensa de la escuela pública y con la participación de todos los actores sociales involucrados en educación.
Por su parte Capitanich, manifestó no solamente su coincidencia con todos los puntos anteriores, sino que su propuesta es profundizar otros temas relacionados a la defensa de la escuela pública y la reorganización del sistema educativo, estando dispuesto a pronunciarse en un compromiso por escrito junto con el Frente Gremial Docente.