El Ministerio de Educación, por medio de un comunicado de prensa, hoy transmitió tranquilidad a la comunidad educativa y en particular a la Escuela de Educación Secundaria (EES) Nº 76 “General José María Paz” de Resistencia y ratificó la voluntad de diálogo para avanzar en la construcción de una mejor escuela secundaria para todos y todas, ateniendo los intereses de todas las partes
Con respecto a uno de los planteos de los padres de los alumnos de esta institución, se aclaró que se respetará el título de Bachiller sólo que tendrá una determinada orientación, tal como lo establece la normativa vigente de la nueva estructura curricular implementada por medio de la Ley Nacional de Educación Nº 26.206 y su correlato provincial Nº 6.691, que conciben a la Educación Secundaria Obligatoria para habilitar a los adolescentes y jóvenes para el pleno ejercicio de la ciudadanía, para el trabajo y para la continuidad de los estudios superiores.
A la vez que se aclaró que desde principios de año la mesa técnica de estructura curricular, que es representada por todas las organizaciones sindicales de los docentes, en el marco de la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo Docente, está abocada a la construcción de las estrategias para la implementación de las nuevas orientaciones de la Escuela Secundaria Obligatoria.
SOTO: “LOS PADRES TIENEN QUE QUEDARSE TRANQUILOS” “Los padres tienen que quedarse tranquilos con relación a la validez de los títulos. Los chicos y los padres deben quedarse absolutamente tranquilos que el Ministerio de Educación es responsable con respecto a este tema y va a generar las condiciones para que las titulaciones sean las que correspondan, nadie va a quedar afuera”, expresó el ministro Sergio Soto.
Dijo: “Nos vamos a reunir cuantas veces sea necesario para hacer entender que lo que estamos proponiendo e incluso vamos a considerar para ver cómo incorporamos los distintos planteos que nos están realizando”. Al respecto, señaló que el proceso de implementación de la nueva estructura curricular con el Ciclo Básico y Ciclo Orientado responde al cumplimiento de la Resolución Nº 84 del Consejo Federal de Educación, que fue aprobada por los ministros de todos los ministros de las 24 jurisdicciones del país, para actualizar y unificar los planes de estudios para garantizar la continuidad de estudios a los estudiantes en cualquier lugar del país.
Además, manifestó que “es necesario una profunda actualización curricular para incorporar nuevos conocimientos a la enseñanza, en virtud de los avances de la ciencia y la tecnología”. “Es difícil pensar que se van a enseñar con el plan de contenidos de la década del 50 o contenidos del año 1979 con la normativa de 1982, de la época de la transferencia en 1988 cuando, la ciencia y la tecnología han avanzado enormemente”, expresó Soto.
“Estamos de acuerdo con que se genere el debate democrático, pero como Gobierno tenemos que tomar de decisiones, y el Ministerio garantiza que las medidas se van a hacer cómo corresponde en el marco de lo que establece la ley y la normativa, respetando los intereses de la comunidad y buscando consenso”, sostuvo el ministro.
ESTRUCTURA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA DE MODALIDAD ORIENTADA - Ciclo Básico: 2 años de duración. - Ciclo Orientado: 3 años en la provincia, que a su vez se dividen en dos campos: de Formación General, que corresponde a un tronco común de saberes; y de Formación Específica, que corresponde a las particularidades de cada formación otorgándole la titulación de Bachiller en: Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias Naturales, Agro y Ambiente, Economía, Administración y Gestión Organizacional, Arte, Educación Física, Comunicación, Educación, Informática, Física-Matemática, Literatura y Lenguas; y la modalidad Bilingüe Intercultural.