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Desde el lunes 19

Viernes, 16 de enero de 2015

Los estudiantes se preparan para el comienzo de la Escuela de Verano

Las instituciones educativas chaqueñas renovarán su entusiasmo al iniciarse la edición 2015 de la Escuela de Verano. Desde el 19 de enero al 20 de febrero, más de 250 instituciones abrirán sus puertas en los 69 municipios de la provincia

Está previsto que el viceministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk acompañe al titular de la cartera educativa chaqueña, Sergio Soto el lunes en la inauguración de la Escuela de Verano 2015, que por quinto año consecutivo se realiza con el apoyo económico de la Nación.

Todavía no determinaron a que establecimiento escolar de la provincia asistirán para compartir con los alumnos y docentes el primer día de esta propuesta pedagógica como alternativa en vacaciones, debido a que el pronóstico del clima continúa indicando inestabilidad.

MÁS DE 15.000 CHICOS
Se espera que más de 15.000 niños, niñas, adolescentes y jóvenes de todos los niveles y modalidades educativas asistan a este espacio de encuentro para reforzar los conocimientos y preparase para el ciclo lectivo que comenzará el 2 de marzo.

Serán 1225 los docentes afectados a esta tarea, quienes tendrán a su cargo tanto tareas en materias específicas como lengua y matemática, o contenidos especiales como educación física, arte, o danzas, según el establecimiento lo decida.

El objetivo primordial de esta propuesta es brindar un espacio alternativo para el acompañamiento de las trayectorias escolares de alumnos/as durante el receso de verano, favoreciendo la construcción de actitudes de solidaridad, tolerancia, respeto por la diversidad y el ejercicio de competencias sociales y comunicativas.

Asimismo, la Escuela de Verano se propone apoyar a alumnos en riesgo pedagógico, favorecer el rendimiento de alumnos con dificultades de aprendizajes en primer grado, asegurar el desarrollo de actividades áulicas que den continuidad pedagógica de los alumnos durante el receso, y garantizar mayor cantidad de días de clases para los alumnos que no alcanzaron el desarrollo de los contenidos mínimos.

Durante el año pasado, todas las regionales educativas contaron con esta propuesta, y en muchos casos fueron la oportunidad para que niños y jóvenes pudieran disfrutar de actividades como natación, otros deportes y actividades artísticas.