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Lunes, 1 de diciembre de 2014

Es hora de abordar con seriedad la cuestión educativa

El precandidato a gobernador por el espacio político 'Crecimiento 2015', abocado a difundir su propuesta electoral, mantuvo esta semana sendas reuniones con diferentes sectores, sosteniendo la necesidad de reformular la formación docente, asociada a mejores bonificaciones por mayor capacitación.

Entre sus ejes de campaña, José Mongeló había anticipado jerarquizar al trabajador al docente como verdadero servidor público, remarcando que la educación "un tema central para nuestra provincia".
El legislador nacional, que el 17 de octubre hizo pública su plataforma de cara a las elecciones Primarias Abiertas Simultáneas y Obligatorias (PASO), asistió a diversos compromisos en Sáenz Peña, Presidencia de la Plaza, Villa Angela, San Bernardo y Tres Isletas. Localidades donde mantuvo activas reuniones de comisiones de trabajo con referentes de distintos sectores,

Posteriormente, Mongeló retomó la agenda en la capital reuniéndose con dirigentes de varios clubes barriales. En una de las mesas de trabajo, dejó en claro que “el desafío es vincular a la escuela y la comunidad”. Remarcando que "la educación no es mercancía, es un bien público. La próxima batalla es por la calidad educativa, y por eso soñamos con una provincia del conocimiento, la tecnología y el desarrollo”. "Queremos que los jóvenes se queden en sus pueblos y colonias, para lo cual vamos a fortalecer las Escuelas Técnicas, de Artes y Oficios, y las Escuela Agrarias, como así también la recuperación de valores desde la escuela y la familia", subrayó el precandidato.

Herramienta poderosa de transformación.
Admitió que, de convertirse gobernador en 2015, trabajará por una mayor asociación entre la educación, la ciencia y tecnología. "No podemos tener una escuela pensada en el siglo XIX, con maestros formados en el siglo XX para chicos del siglo XXI", declaró.
Adelantando que, otra de sus propuestas, “es el rediseño integral de la formación docente. Para lo cual debemos reconstruir la autoridad docente, y profundizar el rol de las universidades para vincularlas con las necesidades de la provincia”.

José Mongeló solicitó también “avanzar con la jornada extendida y la obligatoriedad de las salas de 3 años. Además de jerarquizar el desempeño docente, para que los padres puedan volver a sentirse representados”.
"De esto también se trata cuando hablamos de humanizar la política, porque la educación es la herramienta más poderosa para transformar la sociedad; por eso queremos docentes con salarios dignos y altamente capacitados. Para nosotros, la educación, es el nuevo nombre de la Justicia Social. Y convocamos a los docentes, profesores y a toda la comunidad educativa, a ser protagonistas de este inmenso desafío", resaltó.