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BUSCAR PROMOVER LA RADICACIÓN DE PROFESIONALES
Lunes, 16 de diciembre de 2013
Impulsan la creación de programa de créditos para jóvenes graduados
El legislador de UCR-NEA Hugo Domínguez es autor del proyecto de ley 4592/12 que tiene como propósito instaurar el Programa de Créditos CRECER (Créditos de Confianza para Egresados Responsables) para jóvenes graduados.


El mismo apunta a promover la radicación de jóvenes profesionales en el territorio del Chaco con el consiguiente beneficio a percibir por parte de la provincia en materia de inversión privada y diversificación del mercado laboral.

Si este proyecto se aprueba como ley por el cuerpo legislativo, serán beneficiarios los jóvenes graduados de las siguientes universidades nacionales: Universidad Nacional del Nordeste (UNNE):

Facultad de Arquitectura y Urbanismo: carrera de Arquitectura; Facultad de Artes, Diseño y Ciencias de la Cultura: carrera de Licenciatura en Gestión y Desarrollo cultural; Facultad de Ciencias Agrarias: carrera de Ingeniería Agronómica: Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y Agrimensura: carreras de Ingeniería en Agrimensura; Ingeniería Eléctrica; Ingeniería en Electrónica; Licenciatura en Sistemas de Información; Facultad de Ciencias Veterinarias: carrera de Veterinaria ; Facultad de Ingeniería: carreras de Ingeniería Civil; Ingeniería Electromecánica; Ingeniería Mecánica. Facultad de Odontología: carrera de Odontología; Facultad de Medicina: carrera de Medicina

En cuanto a la Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAUS): Departamento de Ciencias Básicas y Aplicadas: carreras de Ingeniería en Alimentos; Ingeniería Química; Ingeniería Industrial, Ingeniería Zootecnicista; Ingeniería en Sistemas de Información; Farmacia; Licenciatura en Nutrición. De la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) Facultad Regional Resistencia: Carreras de Ingeniería en Química; Ingeniería en Sistemas de Información; Ingeniería Electromecánica.

La norma considerará graduado a aquel profesional egresado en los últimos ciento ochenta días de alguna de las Universidades y carreras mencionadas. También se señala que el presente programa tiene como objetivo cooperar con los jóvenes egresados de las Universidades Nacionales referidas en el artículo en sus primeros años de ingreso al mercado laboral.

El Presente programa consistirá en la creación de créditos cada uno de los cuales consistirá en el otorgamiento de la suma de $ 50.000 (PESOS CINCUENTA MIL), que podrá ser modificado de acuerdo con los índices de costo de vida. El crédito mencionado en el artículo anterior estará sujeto a las siguientes condiciones resolutorias: la suma dineraria recibida deberá ser devuelta por el joven graduado en un plazo no mayor de diez años a contar desde que ha cumplido seis meses como profesional egresado, con una tasa de interés de plazo fijo aplicado por el Nuevo Banco del Chaco S. A. La citada devolución se efectuará en forma mensual en una cuenta especial en el Nuevo Banco del Chaco S. A. Además el graduado deberá asentarse laboralmente en el territorio de la provincia del Chaco.

Fundamentos

“Se busca asegurar que el joven egresado de las carreras mencionadas vea facilitada su inserción en el mundo del trabajo, tan hostil en los primeros años de profesional. Al mismo tiempo, ello redundará en beneficio de la Administración Pública, en el sentido de que ésta no actúe más casi como única empleadora o salida laboral para miles de jóvenes que egresan de nuestras universidades del medio”, expresó el diputado.

“Con ello el Estado provincial no seguirá siendo en la práctica el único empleador para muchos jóvenes, con lo que ello significa en materia de gasto público. Como el presente proyecto se encarga de explicitar claramente, se pretende incentivar ciertas profesiones muchas veces demandadas por el propio país (piénsese por ejemplo en la faltante de ingenieros). Así las profesiones docentes, cuyo estudio el Estado provincial permite a través de sus instituciones terciarias queda afuera de este sistema, toda vez, que tales profesiones serán desempeñadas luego en el ámbito de dependencias estatales (escuelas e institutos terciarios)”.


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