Profesorado de Psicología: Estudiantes temen por su futuro laboral - EsChaco.com - Resistencia

LLAMAN A ORGANIZARSE: PSICOLOGÍA PARA TODOS

Viernes, 15 de noviembre de 2013

Profesorado de Psicología: Estudiantes temen por su futuro laboral

Los estudiantes y egresados de la carrera de Profesorado en Psicología, del Instituto de Nivel Superior “Domingo Faustino Sarmiento” preocupados porque no se incluyan las horas de enseñanza de Psicología en las escuelas secundarias.

Estos lineamientos fueron establecidos por el Consejo Federal de Educación (CFE) para el diseño curricular que empezó a debatirse en las regiones educativas. Presentaron una nota al Ministro Sergio Soto, y tienen planificado realizar una gran marcha.

Llaman a organizarse por sus derechos en el grupo de faceboook "psicología para todos".

Los estudiantes organizados advirtieron que en las resoluciones del CFE que disponen los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) a enseñarse en el Ciclo Orientado (3ero, 4to y 5to año) de la Escuela Secundaria para todo el país y a la cual cada provincia debería adecuarse, no se encuentra el campo de enseñanza de Psicología. Es por esto que su temor es que finalmente no se incluya y queden sin poder encontrar un puesto laboral.

Con la finalidad que desde la cartera educativa se aclare sobre esta situación, presentaron una nota dirigida al Ministro Sergio Soto en la que expresan su “más enérgico descontento y total rechazo, sobre la probable reforma curricular a establecerse en el nivel medio del Sistema Educativo Provincial, que excluiría la enseñanza del mencionado espacio, para ser reemplazado por otras materias; lo cual privaría a futuros y actuales docentes de esta disciplina a poder ejercer, en la limitada área de enseñanza que disponemos a la actualidad”. Así mismo le solicitan que “brinde una comunicación oficial al establecimiento educativo sobre nuestra inquietud expresada”, finaliza el documento.

Cabe recordar que la Escuela Secundaria Obligatoria definida en la Ley Nacional de Educación Nº 26.206/06 y en la Ley Provincial Nº 6691/10, tiene dos ciclos: un ciclo básico constituido por primer y segundo años; y un ciclo orientado de tercero a quinto año. El diseño curricular para el ciclo básico fue definido el año pasado y se encuentra listo para implementarse.