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PARTICIPARON MÁS DE 70 NÑOS

Jueves, 14 de noviembre de 2013

Escuelas rurales compartieron jornada de educación física

Este miércoles 13, la Escuela Primaria N° 204 de Lote 16 fue escenario del encuentro de Educación Física que realizaron cuatro instituciones de la modalidad Rural.

El propósito de esta jornada de integración fue que los alumnos pudieran compartir y socializar sus actividades, como producto de la primera experiencia de Educación Física Itinerante.

Se reunieron en la EEP N° 204, la EEP N° 241 del paraje San Carlos, la EEP N° 96 de Tres Horquetas, y el Jardín de Infantes N° 113 de General Vedia. Además, acompañaron este encuentro, el director de Educación Rural, Enrique Martínez; el director de la Regional 3, José López; la supervisora de Educación Física, Simona Espósito; y la supervisora de Nivel Inicial, Mirta Gómez.

En total, fueron más de 70 niños –acompañados por docentes y padres- los que participaron de esta exhibición en la que bailaron, jugaron y disfrutaron de todo un día de recreación. La jornada fue organizada por la directora de EEP N° 96, Liliana Sánchez, quien vio en este espacio, la oportunidad para que los alumnos conozcan otros lugares, a otros niños, y puedan mostrar parte del trabajo que realizaron durante el año en el área de Educación Física.

Esta propuesta, incorpora por primera vez a las escuelas rurales la Educación Física como uno de los contenidos curriculares; y como primera experiencia, se designó a docente Hugo Vera, para que de manera alternada, brinde los contenidos en las escuelas que participaron del encuentro.

“Esta actividad es una muestra más de que en el ámbito rural, las escuelas desarrollan contenidos en todos los espacios curriculares, expresó el director de la modalidad. Además, Martínez agregó: “Desde la modalidad, estamos muy contentos porque este año se cumplieron importantes metas en el campo de la formación docente, en el acompañamiento a las instituciones, en la entrega de equipamiento, laboratorios, y en ludotecas, entre otros pasos importantes”.